Parecer descritivo
Ravi (nome fictício) · 2 anos e 6 meses · Maternal I · 2º semestre
Neste segundo semestre, Ravi viveu muitas descobertas com a turma.
O eu, o outro e o nós. Ravi percebe quando um colega está triste ou precisa de ajuda e, com o incentivo do adulto, oferece um gesto de cuidado: fez carinho no colega que caiu no parque, depois que a professora perguntou como ele estava.
Corpo, gestos e movimentos. Explora com o corpo diferentes formas de se deslocar, pulando, correndo e dançando, e acompanha as orientações das brincadeiras. Por exemplo, corre e para quando a música para, na brincadeira de estátua.
Traços, sons, cores e formas. Ravi manipula a massinha e a argila com prazer e, com as sugestões do adulto, experimenta enrolar, achatar e criar formas. Em um dos momentos observados, amassou a argila e fez "bolinhas de pão" com a ajuda da professora.
Escuta, fala, pensamento e imaginação. Conversa com colegas e adultos, expressando com clareza seus desejos, sentimentos e opiniões: conta que "o cachorro do vovô late alto".
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Ravi começa a usar os números nas brincadeiras e nas cantigas. Por exemplo, conta "um, dois, três" antes de pular na brincadeira. Seguimos contando com a turma os colegas presentes, os pratos e os brinquedos.
Para o próximo período, seguiremos propondo brincadeiras com materiais coletivos e combinados de troca, que fortalecem o cuidado com o outro, ampliando o que Ravi já constrói.
Sugestão à família: Para casa, sugerimos brincar de revezar a vez nos jogos e nos brinquedos, dando nome aos sentimentos que aparecem.
Objetivos observados (BNCC): EI02EO01, EI02CG03, EI02TS02, EI02EF01, EI02ET07.